التعاطف والحس الإنساني

مدة الفعالية: 60 دقيقة هدف الفعالية: - تنمية التعاطف نحو الزملاء - رفع الوعي عند الطلاب بكل ما يتعلق باحترام الاخرين ومراعاتها - تجنيد الطلاب وتشجيعهم على أن يكونوا متعاطفين مع الاخرين. - اثراء الطلاب بكلمات وتعابير تتعلق بموضوع علاقة الانسان مع أخيه الانسان.

تبدأ الفعالية بعرض فيلم

طرح الأسئلة التالية :

ماذا شعرتم خلال مشاهدة الفيلم؟ وكتابة ما يقوله الطلاب. مثل : الشفقة، الحُزن، الغضب، الحنان.
ماذا رأيتم في الفيلم؟ كيف تفسرون تصرف الناس مع الولد؟ يقوم المعلم بإدارة حوار بين الطلاب حول الفيلم.
ما هي الأسباب التي تمنعنا من التعاطف مع ألم الأخر؟ كتابة ما يقوله الطلاب بشكل نقاط على اللوح
ماذا تعرفون عن التعاطف؟ رسم شمس التداعيات الحرة وكتابة ما يقوله الطلاب
عرض تعريف التعاطف: هي قدرة نفسية (عاطفية-عقلية) من خلالها يستوعب ويفهم المرء الوضع النفسي عند الآخر. عندها الآخر يشعر بأن وضعه النفسي مفهوم وهذا يريحه نفسيًا. يكون الانسان حساس وقريب من الآخر، بالذات وقت الضائقة.
يقوم المعلم بتقسيم الطلاب إلى مجموعات، كل مجموعة 5-6 طلاب ويكون محور النقاش داخل المجموعات
شارك/ي بتجربة تعاطفت بها، ما شعرت عندما تعاطفت؟ وماذا ساعدك على التعاطف؟
• هام جداً: المحافظة على خصوصية الأشخاص موضوع المشاركة، أي عدم ذكر أسماء.
• يقوم المعلم بالتجوال بين مجموعات الطلاب.
• مدة النقاش داخل المجموعات 10 دقائق.
• الرجوع للمجموعة الصفية وكل مجموعة تشارك مشاركة واحدة فقط .

ما هي اقتراحاتكم لنجعل صفنا “صف متعاطف”؟ يسجل المعلم الاقتراحات على ورق مُقوى ويعلقها في الصف.
إقتراحات مثل: مرة بالشهر يقوم الصف بعمل خيري مثل زيارة بيت مسن او أطر لاشخاص مع احتاجات خاصة.
إقتراح آخر: جولة مشاركة بالمشاعر واحترام مشاعر الاخريين في حصص التربية.

تلخيص: عرض فيلم

اترك تعليق